PROGRAMA INFANTIL

Letras para volar

Programa universitario de fomento a la lectura

Nuestra tarea

En Letras para Volar, tenemos más de 11 años llevando la experiencia de la lectura dialógica a más de 300,000 niños y jóvenes del estado de Jalisco, también hemos llegado a escuelas bilingües de Chicago, Los Ángeles y Texas. En Los Ángeles trabajamos con miles de niños gracias a LéaLA, que ha acondicionado hermosos espacios para promover una experiencia lectora inolvidable.

Nuestro compromiso

Promover habilidades como el pensamiento crítico y científico, la comunicación y la solución de problemas, a través del fomento de valores como la justicia social y el amor por las raíces ancestrales.

Programación de talleres para niños

25 al 28 de agosto del 2022 de 9:00 AM a 6:00 PM

El Quetzal

Edad: 6 a 8 años

Un animal brillante y con plumas de colores maravilló por mucho tiempo a los mayas, se trata de un ave cuyo vuelo y canto son eternos símbolos de libertad.
Objetivo
Que los niños conozcan la leyenda maya que enseña cómo los dioses Kukulkán y Tepeu crearon al Quetzal, así como su importancia cultural para los mayas.

Actividades

  1. Lectura de la Leyenda del Quetzal.
  2. Reflexión y análisis de la lectura y el contexto cultural de los mayas en torno al Quetzal
  3. Decoración de un Quetzal en opalina con mecanismo para batir las alas

Los jaguares del amanecer y del anochecer

Edad: 6 a 8 años

Dos clanes de Jaguares en el cielo disputan el destino de los colores que acompañarán a la noche y al día.

Objetivo
Que los niños conozcan la leyenda maya que cuenta cómo los Jaguares en la antigüedad tenían un papel tan impor-tante como el hacer que el sol subiera a lo más alto del cielo y el surgimiento de la noche y las estrellas.

Actividades

  1. Lectura de Leyenda Los jaguares del amanecer y del anochecer
  2. Reflexión entorno a los colores y los elementos que podemos encontrar en el cielo que nos recuerden al jaguar.
  3. Explicación de las constelaciones lunares.
  4. Elaboración de un telescopio para observar las constelaciones lunares.

Chaac

Edad: 9 a 10 años

El calor es insoportable, han pasado meses y la falta de agua no permite que las cosechas crezcan, solamente el dios Chaac puede ayudar a los mayas para atraer a las nubes y refrescar la tierra.

Objetivo
Que los niños conozcan la leyenda de Chaac, el dios maya de la lluvia

Actividades

  1. Lectura de la leyenda de Chaac
  2. Análisis de la lectura y explicación de las
    representaciones arquitectónicas y su significado cultural.
  3. Decoración y armado de un Pop-up que representa una de las construcciones mayas con decoraciones referentes a Chaacán como seres sensibles, identificando las emociones que contiene su corazón.

Seres mitológicos mayas

Edad: 8 a 12 años

En las selvas, cavernas y caminos del mundo maya, los animales fabulosos se pueden encontrarse todos los días como cosa normal.
Los seres mitológicos mayas tienen coincidencias con algunas de las criaturas de otras culturas. Son todos impresionantes, malvados o benevolentes, intimidantes, algunos sin entrañas y casi todos nocturnos.

Objetivo
Que los participantes conozcan algunas de los seres que conforman el bestiario maya, así como las influencias culturales que podemos encontrar en los mismos y el contexto en el que surgen.

Actividades

  1. Lectura sobre diferentes criaturas del bestiario maya.
  2. Charla y reflexión sobre su contexto cultural y coincidencias con otras culturas.
  3. Creación de seres mitológicos a partir de los ejemplos de la lectura.

Pok ta pok: El juego de la pelota maya

Edad: 11 a 12 años

Los hombres y las mujeres fueron creados a partir de maíz, aunque falta calor que los cobije entre tanta oscuridad. Dos dioses lucharán contra las fuerzas del inframundo para lograr ascender como el sol y la luna.

Objetivo
Que el niño identifique distintos aspectos de la cultura maya, así como dos deidades estelares y la forma en que según su libro sagrado se convirtieron en el día y la noche.

Actividades

  1. Lectura de una adaptación del Popol Vuh
  2. Exposición de la cultura maya, su juego de pelota y la relación que tienen los Dioses gemelos con el sol y la luna.
  3. Creación de una maqueta del juego de pelota.

Chichén Itzá

Edad: 11 a 12 años

Una de las características más impresionantes de los mayas fue, sin duda, la arquitectura, entre los edificios que aún sobreviven, se encuentra Chichén Itzá, una enorme pirámide escalonada, conocida como El Castillo.

Objetivo
Que los asistentes conozcan una de las leyendas en torno a la ciudad de Chichén Itzá, que actualmente es una de las maravillas del mundo moderno.

Actividades

  1. Narración de leyendas sobre Chichén Itzá.
  2. Exposición de la cultura maya, análisis y reflexión de la lectura
  3. Armado y decorado de una maqueta de Chichén Itzá

LA Plaza de Cultura y Artes
501 N Main St, Los Ángeles, CA
90012, EE. UU.

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